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培训对象
中层干部 基层主管
课程收获
帮助学员自我分析,让学员掌握自己的性格特征;
推动学员改善个人行为风格;
帮助学员更好地认识他人,赢得良好人际;
帮助学员获得积极良好的工作状态;
促进学员培育阳光心态
课程大纲
分享感悟:在团队讨论的基础上,将小组讨论结果在全体学员中分享,让其他同事共享学员的感悟;
讲师点评:点评各个团队的讨论结果,从心理学、管理学的角度做出点评和总结。
课程执行方案
破冰踏上心灵之旅
活动:友谊STROKE
活动:生日排序分组
自我分析与重塑
测一测:你的性格是什么
TA,一种的心理学的方法
PAC:你心灵深处的父母、成人、儿童性格
分析:你的性格优势和弱点
自我重塑,未来的发展方向
认识积极心态
心态的重要作用
消极心态的危害
积极心态的好处
积极心态塑造
活动:发现你的价值观
案例:1000名美军战俘的命运
积极心态的思维模式
案例:Frank的自由选择和积极心态
电影:《美丽人生》的启示
快乐工作的技巧
注入积极能量
活动:心灵STROKE
分享:活在当下的秘诀
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培训对象
总部各部门负责人、下属企业企管部门负责人
课程收获
通过学习,使得学员掌握集团管控体系设计、运行的基本概念、知识和技能。
课程大纲:
模块一:集团企业与母子公司管理
1、集团运作,集团的运作特点
集团四种管理模式、集团化运作趋势
集团及其发展规律、中国式集团化运作之路
2、什么是管控?管控的运作特点
集团的优势与劣势、集团管理的难题、集团难以管好的原因
集团管控解决的问题、几种常见的管控类型
3、总部组织改造、子公司改造
改造母子公司、总部建设
子公司改造、母子公司之间工作配合方式改造
模块二:管控体系设计及运行
1、如何系统、自觉的构筑集团管控体系
一般情况下母公司管住子公司的几种方法;新趋势下,如何构筑集团管控体系
集团管控体系构筑的一般步骤
2、集团管控体系设计
建立多个子体系复合的管控体系
管理类管控子体系、业务类管控子体系、辅助类管控子体系
集团管控机制的设计
3、集团管控体系运行
对子公司的管控、对合资公司的管控、新并购公司的管控
内部交易的设计与管理、合理避税、子公司产权运作、对上市公司管控
模块三:管控落地-制度建设、管理流程再造与风险管理
1、管控体系落地的必要支持手段
2、制度建设与制度管理
什么是制度、分层分类的制度管理
制度体系评审、框架设计与制度优化
3、管理流程再造
什么是流程再造
管理流程再造的步骤与方法
4、风险管理
风险问题的提出,企业风险的识别,风险管理
基于COSO模型的风险管理体系设计
模块四:集团企业人力资源规划与管控
1、集团企业人力资源管理的特点
2、集团人力资源管理的组织形式、责任界定与权限安排
集团本部、专业集团或区域集团、经营单元
3、集团人力资源管理的三大体系及其运作
基础管理体系
人力资源管理体系
人力资源开发体系
4、集团企业的人力资源规划
集团企业战略解码与核心人才识别
人力资源审计
人力资源数量与结构规划、管理措施规划
模块五:集团管控案例分析
1、案例一:华为技术的集团管控
2、案例二:大连万达的集团管控
3、案例三:华润集团的集团管控
4、案例四:GE的集团管控
模块六:参观考察
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课程详情
培训对象企业高管、人力资源总监、中高层管理者等课程大纲课程大纲:
一、绩效管理、绩效计划
一、现场问卷调查
二、绩效管理的体系化认识
概念:什么是考核,什么是真正意义上的绩效管理
绩效管理的意义与作用
绩效管理循环
绩效管理的组织机构与角色定位
分层分类的绩效管理
关于绩效管理的不同流派
小结:一个好的绩效管理体系应当符合哪些原则?
三、绩效计划:绩效指标设计与目标管理
以一张考核表为例进行说明(什么是指标、目标、权重及衡量标准)
绩效指标设计的基础之一:部门及岗位职责
绩效指标设计的基础之二:业务流程
绩效目标设计的基础之一:公司战略与战略管理
绩效目标设计的基础之二:经营计划与全面预算管理
绩效指标的权重设计
绩效指标的选择(数量、质量-SMART原则)
量化/非量化指标的衡量标准设计
如何进行绩效计划沟通
几个关键的概念:目标管理、关键业绩指标
四、绩效计划案例:某IT企业岗位绩效考核指标的设计
二、平衡计分卡、绩效计划练习
一、对于学员绩效管理调查的结果与问题聚焦
二、绩效指标设计的两大主要方式
基于战略的绩效管理指标设计
基于岗位及流程的绩效管理指标设计
三、平衡计分卡基本概念介绍
平衡计分卡的起源
平衡计分卡的基本理念与指导思想
典型的平衡计分卡操作步骤与程序
平衡计分卡在美国的经典案例
平衡计分卡的优点与不足
四、国内某汽车制造企业平衡计分卡案例详解
项目背景
公司级平衡计分卡指标的提炼
部门级指标的设计与分解:与流程优化的结合
员工级指标的设计与分解:与工作分析的结合
“仪表盘”概念的引入
小结:项目特点与实施效果
五、案例练习:长宽某分公司基于平衡计分卡的绩效计划
案例背景:以某分公司为例,设计公司级BSC指标
选择2-3个部门,分解指标及目标
选择某一部门的4个岗位,分解指标及目标
练习绩效目标沟通
六、全天课程总结
关于绩效计划
关于平衡计分卡
三、绩效辅导、绩效考核
一、绩效辅导的概念
绩效管理与绩效考核的最大区别在于-绩效辅导
二、绩效辅导的具体操作-监控体系“仪表盘”
绩效过程管理
绩效过程数据的定期收集、分析与发布
如何开好日会、周会、月度会
对无意愿、无能力者的辅导-具体指导
对有意愿、无能力者的辅导-培训
对有能力、无意愿者的辅导-激励
有意愿、有能力者,我们需要做什么-鼓励
小故事
案例:如何进行绩效过程管理
三、绩效考核
考核的目的与意义:考核结果不是简单的应用
考核的基本流程
考核数据的收集与甄别
非量化指标的考核
关于强制分布与末位淘汰
中高层考核与员工考核
案例:绩效考核常见问题举例
四、态度考核
如何设计态度考核指标
如何进行态度考核
五、能力考核
如何设计能力考核指标
如何进行能力考核
能力考核的基础-任职资格与胜任力
四、绩效面谈、绩效考核结果兑现、总结
一、绩效面谈
为什么要进行绩效面谈
绩效面谈的基本程序
绩效面谈的注意事项
练习:绩效面谈
二、绩效考核结果兑现
绩效考核结果应用于绩效工资、奖金、年薪
绩效考核结果应用于调薪-积分器
绩效考核结果应用于管理人员选拔(举例)
绩效考核结果应用于培训课程设计(举例)
绩效考核结果应用于员工队伍的动态管理
三、课程总结
绩效管理的基本概念
绩效循环
平衡计分卡
绩效考核结果的应用
绩效管理体系设计与运行中需要注意的问题
四、问答
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培训对象总裁 高层管理 中层干部课程收获令企业高管了解战略人力资源的概念和理论框架,了解知名企业战略人力资源管理的最佳实践与体系建设过程,对企业战略人力资源体系的构建形成清晰的思路。课程大纲课程大纲:
一、引论:人与事业之成败
1、视频:稻盛和夫的思考
2、善用人才:刘邦与项羽
3、朝鲜战争:中美力量的悬殊对比
人:决定事业的成败,敬天爱人的哲理-必须在天与人之间找到平衡
二、中国企业所必须面对的战略命题
1、企业所面临的竞争环境:政策与环境、产业合作、行业竞争、消费者
2、小问卷调查:各位眼中,公司最重要的战略问题有哪些?
3、汉哲研究:中国企业战略问题库-对比
4、基于对企业战略问题的共同看法,我们来讨论:战略对于人力资源管理的要求
三、企业战略选择对于人力资源和人力资源管理的现实要求
1、对于人力资源的要求
2、对于人力资源管理的要求
3、研讨:企业战略对于人力资源和人力资源管理的要求
4、问题聚焦与原因分析
四、战略人力资源管理(SHRM)的内涵与实践
1、战略人力资源管理的概念
2、SHRM的特征(人力的战略性、人力的系统性、管理的战略性、管理的目标导向性)
3、SHRM的不同派别和关注要点
五、如何构建基于战略的人力资源管理体系
1、案例:华为的人力资源管理
2、SHRM体系架构图
5.1、人力资源管理哲学与政策
1、人力资源管理的外部环境和输入条件
2、人力资源管理理念与管理思想
3、战略人力资源管理模式的选择
4、人力资源规划如何做(案例)
5、企业文化如何落地到人力资源管理(案例)
6、分层分类的人力资源管理如何实现(案例)
7、基于岗位和能力的人力资源管理如何实现(案例)
5.2、人力资源管理实践与技术
1、岗位管理(案例)
2、招聘(案例)
3、培训与人才培养(案例)
4、绩效管理(案例)
5、薪酬与激励机制管理(案例)
6、能力体系管理(案例)
7、员工职业规划与员工满意度管理(案例)
5.3、人力资源管理组织与平台
1、人力资源管理组织建设(案例)
2、人力资源工作制度与流程(案例)
3、人力资源管理团队的专业度(案例)
4、人力资源信息化平台(案例)
5.4、SHRM:全时、全员的人力资源管理
1、各级管理者人力资源管理意识的建设
2、人力资源技术与方法的熟练
3、人力资源管理的责任与意愿
5.5、SHRM:各体系如何有机联动
1、战略联动
2、体系联动
3、案例:联想人力资源体系构建
六、战略人力资源管理:基于未来的竞争要素
1、企业在人力资源管理方面的普遍问题
2、与众不同、脱颖而出、强势增长靠什么?
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培训对象
高层管理 中层干部 基层主管
课程介绍:
本模块共分为三个单元:
1、流程与流程优化
2、企业流程优化与组织、岗位设计
3、企业流程优化与绩效管理
基础知识要求:
1、掌握流程、流程重组、流程优化的基本概念
2、掌握业务蓝图与流程框架的设计思路
3、掌握流程评估的标准、要点与基本方法
4、掌握组织及岗位设计的基本原则
5、掌握三层面工作分析法的基本原则
6、掌握一、二、三级流程与组织、岗位设计的关系
7、掌握绩效管理的基本工作框架
8、掌握应用流程优化成果将绩效指标落实到部门、岗位的方法
基本技能要求:
1、能够设计业务蓝图与流程框架
2、能够进行流程评估与优化
3、能够描绘一个企业的一、二、三级流程
4、能够根据一级流程进行组织机构设计、根据二级流程进行岗位设计、根据三级流程设计作业标准
5、能够运用流程优化的结果进行部门、岗位层级绩效指标的设计与分解
课程大纲:
第一单元:流程与企业流程优化
一、什么是流程
小故事:种树
流程的概念
流程的特点
流程的表现形式(示例)
二、流程重组与流程优化
流程重组(BPR)的概念与发展
BPR的成功案例与存在问题
BPI概念的提出
企业流程优化的步骤
三、业务蓝图与流程框架设计
什么是业务蓝图
什么是流程框架
常用业务流程
常用支持及管理流程
四、流程评估
流程评估工具
流程评估要点
流程评估案例
五、流程优化七方法
六、流程优化案例及练习
第二单元:企业流程优化与组织、岗位设计
一、组织、岗位设计的基本原则
二、流程与组织、岗位的关系
三、基于流程的三层面工作分析法
四、公司层面的流程(一级流程)与组织设计
公司层面的流程-价值链
基于价值链的组织设计
组织设计的成果形式
案例
五、部门层面的流程(二级流程)与岗位设计
部门层面的流程-跨部门,通常意义上的流程
基于流程的岗位设计
岗位设计的成果形式-工作职责、权限、任职要求
案例
六、岗位层面的流程(三级流程)与作业标准设计
岗位层面的流程-部门内、岗位间的流程
基于三级流程的作业标准设计
作业标准设计的成果形式-作业指导书
案例
七、小结:企业流程优化在组织及岗位设计中的作用
第三单元:企业流程优化与绩效管理
一、绩效管理的基本工作框架
指标系统
程序系统
二、公司级绩效指标的设计
三、绩效指标如何落实到部门
公司级绩效指标的对下分解-根据部门职能
公司级流程中的关键控制点-根据部门在流程中的作用
两者如何结合
案例
四、绩效指标如何落实到岗位
基于岗位职责的绩效目标分解
二级流程中的关键控制点-岗位在流程中的作用
两者的结合
案例
五、小结:流程优化在绩效管理中的作用
六、课程总结
什么是流程与流程优化
流程优化与组织、岗位设计的关系
流程优化与绩效管理的关系
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